به گزارش پایگاه اطلاعرسانی نهاد کتابخانههای عمومی کشور، چهار کتاب «این نقشها واقعی است» با موضوع آشنایی با نقش افراد در نظام خانواده، نوشته سید مهدی خطیب، «ماهیها پرواز میکنند» با موضوع حج، نوشته مریم بصیری، داستان نوجوان «قنات مظهر روشنایی» با موضوع آشنایی با فواید قنات و کاریز نوشته محمدرضا افضلی و «کوچک جنگلی» درباره مبارزات و زندگی سردار جنگل نوشته امیرحسین فردی، برای طرح کتابخوان ویژه آذر ۱۳۹۶ از سوی نهاد کتابخانههای عمومی کشور معرفی شدند. مریم بصیری انتشارات کتاب جمکران/ ۳۱۱ صفحه محمدرضا افضلی شرکت انتشارات فنی ایران/ ۳۲ صفحه امیرحسین فردی قدیانی/ ۲۴۰ صفحه سید مهدی خطیب انتشارات مؤسسۀ آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره) / ۵۵ صفحه

به گزارش پایگاه اطلاعرسانی نهاد کتابخانههای عمومی کشور، مراسم امضای تفاهمنامه همکاری میان نهاد کتابخانههای عمومی کشور و نیروی انتظامی جمهوری اسلامی ایران، یکشنبه ۱۲ آذر ماه، با حضور سرتیپ دوم امیرحسین یاوری، معاون تربیت و آموزش نیروی انتظامی و جمعی از مدیران و معاونان نیروی انتظامی؛ علیرضا مختارپور، دبیرکل نهاد، محمد الهیاری، معاون توسعه کتابخانهها و کتابخوانی، امین متولیان، معاون برنامهریزی، پژوهش و فناوری اطلاعات، محمدهادی ناصری، مدیرکل روابط عمومی و امور بینالملل نهاد، محمدربیع احمدخانی، مدیرکل توسعه کتابخانهها و مشارکتهای نهاد کتابخانههای عمومی کشور، در سالن کنفرانس نهاد برگزار شد. ضرورت بکارگیری ظرفیت دستگاههای اجرایی در حوزه فرهنگ علیرضا مختارپور در این نشست درباره ضرورتهای همکاری مشترک نهاد و نیروی انتظامی عنوان کرد: راه رسیدن به جامعه مطلوب، منظم و ایدهآل، توجه آن جامعه به مسائل فرهنگی در ابعاد فردی و اجتماعی است و هیچ شکی نیست که یکی از شاخصههای اصلی جامعه فرهنگی، مسئله گسترش کتاب و کتابخوانی در آن جامعه است. بر همین اساس در جوامعی که توجه به کتاب و کتابخوانی رواج د ارد، امکان دسترسی سریعتری به پیشرفتها و شاخصهای آرمانی وجود دارد. دبیرکل نهاد کتابخانههای عمومی کشور افزود: در کشور ما تعداد کارمندان، مسئولان، کارشناسان، متصدیان و کارگزاران دستگاههای اج

زمان خاصی را به عنوان زمان خواندن داستان در نظر بگیرید : این مورد به خصوص برای كودكان نوپا بسیار مهم است. زمان قصهسرایی نبایدطولانی باشد، در اینجا كیفیت از همه چیز مهمتر است، اما سعی كنید آن را به صورت برنامهای منظم در هر روز دنبال كنید. كتابهایی را انتخاب كنید كه خودتان از خواندن آنها لذت میبرید: زیرا عدم علاقه شما، به خوبی در آهنگ كلام شما منعكس میشود. به خاطر داشته باشید كه اغلب سطح شنیداری كودكان بالاتر از سطح خواندن آنهاست: پس فكر نكنید ممكن است كودك شما كه در گروه سنی الف قرار دارد از شنیدن كتابهای گروه سنی ب، ج یا بالاتر لذت نبرد. همیشه قبل از خواندن، عنوان كتاب و نام نویسنده آن را اعلام كنید. داستانی را كه میخوانید در ذهن خود تجسم كنید: مناظر را در ذهن خود ببینید، حتی زمانی كه كتاب هیچ گونه تصویری ندارد. این كار باعث میشود كه داستان را به زیبایی و واضح تعریف كنید. در حین خواندن از تنوع استفاده كنید: متناسب با داستان، تن صدای خود را بالا و پایین ببرید، با دستان و اعضای صورت خود اشارات گوناگونی پدید آورید. همه اینها در جذابتر كردن داستان برای شما و فرزندتان كمك میكند. بسیاری از كودكان از«خواندن مكرر» یك داستان لذت میبرند. كودكتان را تشویق كنید كه صفحات را ورق بزند، یا حتی عباراتی كه بلد است را بخواند: هر دوی شما میتوانید با افزودن دیالوگهای جدی